4 Eğitim Sütunu
4 Eğitim Sütunu, UNESCO’nun 1996 yılında yayınladığı Eğitim İçin Gizli Hazine raporunda ortaya konan bir eğitim felsefesidir. Bu felsefe, öğrencilerin 21. yüzyılın zorluklarına hazırlanmaları için gereken bilgi, beceri ve tutumları edinmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.
4 Eğitim Sütunu şunlardır:
- Öğrenmeyi Öğrenmek: Öğrenciler, öğrenme süreçlerini nasıl yöneteceklerini ve yeni bilgi ve becerileri nasıl edineceklerini öğrenmelidirler.
- Yaşama ve Birlikte Çalışmaya Hazır Olmak: Öğrenciler, başkalarıyla işbirliği yapmayı, çatışmaları çözmeyi ve farklı kültürleri anlamayı öğrenmelidirler.
- Olmak: Öğrenciler, kendilerini tanımalı, güçlü ve zayıf yönlerinin farkında olmalı ve hedeflerine ulaşmak için çaba göstermelidirler.
- Yapmak: Öğrenciler, bilgi ve becerilerini kullanarak sorunları çözmeli, yaratıcı olmalı ve girişimci olmalıdırlar.
4 Eğitim Sütunu, öğrencilerin 21. yüzyılın zorluklarına hazırlanmaları için gereken bilgi, beceri ve tutumları edinmelerini sağlamayı amaçlayan bir eğitim felsefesidir. Bu felsefe, öğrencilerin öğrenmeyi öğrenmelerini, yaşama ve birlikte çalışmaya hazır olmalarını, olmak istedikleri kişi olmalarını ve yapmak istediklerini yapmalarını hedefler.
4 Eğitim Sütunu ile İlgili Faydalı Siteler ve Dosyalar
- UNESCO Eğitim İçin Gizli Hazine Raporu
- 4 Eğitim Sütunu Hakkında Bilgi
- 4 Eğitim Sütunu Örnekleri
- 4 Eğitim Sütunu Ders Planları
- 4 Eğitim Sütunu Hakkında Kitaplar